adiunkt
Wydział Humanistyczny WH-kkf, *Katedra Kulturoznawstwa i Filozofii
ORCID: brak
ResearcherID: brak
Scopus: brak
OPI Nauka Polska
Atrakcyjność interpersonalna i jej wpływ na budowanie wizerunku i interakcje z innymi — Interpersonal attractiveness and its impact on image building and interaction with others / Magdalena SZPUNAR // W: Rola informatyki w naukach ekonomicznych i społecznych : innowacje i implikacje interdyscyplinarne / red. Zbigniew E. Zieliński. — Kielce : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Handlowej, 2009. — ISBN: 978-83-89274-35-9. — S. 103–109. — Bibliogr. s. 109
Co twoje to i moje? : etyka zawodowa informatyków a własność oprogramowania — [What is yours is mine? : professional ethics and the ownership of computer software] / Magdalena SZPUNAR // W: Moralne dylematy Polaków w ponowoczesności : wybrane problemy / pod red. Agaty Maksymowicz. — Kraków : Zakład Wydawniczy »NOMOS«, 2009. — ISBN: 978-83-7688-000-6. — S. 109–121
Cyberslacking – internet w pracy nie tylko do pracy — [Cyberslacking – Internet at work, not only for work] / Magdalena SZPUNAR // e-mentor ; ISSN 1731-6758. — 2009 nr 3, s. 30–34
Dbałość o zdrowie jako styl życia współczesnego człowieka — Concern for the health as a lifestyle of modern man / Magdalena SZPUNAR // W: „Małe tęsknoty?” : style życia w czasie wolnym we współczesnym społeczeństwie / red. nauk. Wojciech Muszyński. — Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2009. — (Przestrzenie Życia Społecznego). — ISBN: 978-83-7611-430-9. — S. 207–217. — Summ.
\emph {Flaming i trolling} jako formy agresji werbalnej w Internecie — Flaming and trolling as forms of verbal aggression in the Internet / Magdalena SZPUNAR // Kwartalnik Pedagogiczny ; ISSN 0023-5938. — 2009 R. 54 nr 4: problemy pedagogiczne w erze cyfrowej, s. 67–80. — Bibliogr. s. 80, Summ.
{\em Flash Mob} – rewitalizacja psychologii tłumów — {\it Flash Mob}: revitalisation of the psychology of crowd / Magdalena SZPUNAR // W: Tożsamość, podmiot, komunikowanie = Identity, subject, communication / pod red. Ignacego Stanisława Fiuta. — Kraków : Wydawnictwa AGH, 2009. — (Prace Katedry Kulturoznawstwa i Filozofii Wydziału Humanistycznego Akademii Górniczo-Hutniczej ; t. 11) ; (Idee i Myśliciele = Ideas and Thinkers). — ISBN: 978-83-7464-270-5. — S. 55–69
Interakcje międzyludzkie jako gra — Interpersonal interactions as a game / Magdalena SZPUNAR // W: Rola informatyki w naukach ekonomicznych i społecznych : innowacje i implikacje interdyscyplinarne / red. Zbigniew E. Zieliński. — Kielce : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Handlowej, 2009. — ISBN: 978-83-89274-35-9. — S. 110–116. — Bibliogr. s. 116, Streszcz.
Internet w procesie gromadzenia danych o charakterze wtórnym — Internet in the process of secondary data collecting / Magdalena SZPUNAR // Studia Medioznawcze = Media Studies ; ISSN 1641-0920. — 2009 nr 2, s. 139–149. — Streszcz., Abstr.
Jak kochają Polacy? : miłości Polaków portret własny w epoce dominacji mediów — How Poles love? : Polish love own portrait in the age of media domination / Magdalena SZPUNAR // W: „Kocha się raz?” : miłość w relacjach partnerskich i rodzinnych / red. nauk. Wojciech Muszyński. — Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2009. — (Przestrzenie Życia Społecznego). — ISBN: 978-83-7611-349-4. — S. 125–137. — Summ.
Kompetencje komunikacyjne w komunikacji mediowanej komputerowo — [Communicative competence in computer-mediated communication] / Magdalena SZPUNAR // W: Tekst (w) sieci : tekst, język, gatunki / red. nauk. Danuta Ulicka. — Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne Spółka z o. o., 2009. — ISBN: 978-83-61408-99-4. — S. 121–130
Odgrodzeni od świata poprzez bariery mentalne : społeczne stereotypy i dystanse wobec osób chorych psychicznie — [Separated from the world through mental barriers : stereotypes and social distance towards the mentally ill] / Magdalena SZPUNAR // W: „Pod wielkim dachem nieba” : granice, migracje i przestrzeń we współczesnym społeczeństwie / red. nauk. Wojciech Muszyński, Ewa Sikora. — Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2009. — (Przestrzenie Życia Społecznego). — ISBN: 978-83-7611-461-3. — S. 309–320
Online czy offline? : struktura korzystających i niekorzystających z Internetu w Polsce — Online or offline : structure of Internet users and non-users in Poland / Magdalena SZPUNAR // Studia Humanistyczne = Contributions to Humanities ; ISSN 1732-2189. — 2009 t. 7, s. 85–97. — Bibliogr.s. 96–97
Serwisy społecznościowe i inicjatywy sieciowe jako formy propagowania czytelnictwa — [Social networks and networking initiative as a form of reading promotion] / Magdalena SZPUNAR // W: Nowe technologie w bibliotekach publicznych : materiały z VIII ogólnopolskiej konferencji pt. „Automatyzacja bibliotek publicznych” : Warszawa, 26–28 listopada 2008 r. / red. tomu Elżbieta Górska. — Warszawa : Wydawnictwo SBP, [2009]. — (Propozycje i Materiały / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich ; 77). — ISBN: 978-83-61464-15-0. — S. 47–57
The Internet in the survey execution process / Magdalena SZPUNAR // W: Computer science applied in education / eds. Barbara Gocłowska, Zdzisław Łojewski. — Lublin : Maria Curie-Skłodowska University Press, 2009. — ISBN: 978-83-227-2979-3. — S. 55–65. — Bibliogr. s. 65
„Tyle razy głosowałem i nic z tego nie wynika” – przyczyny absencji wyborczej osób młodych a wpływ Internetu na zwiększanie udziału w głosowaniu — [“So many times I voted, and none of this is clear” – the reasons for absenteeism among young people and the electoral impact of the Internet to increase participation in voting] / Magdalena SZPUNAR // W: Media a komunikowanie polityczne / red. nauk. Marek Sokołowski. — Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2009. — (Komunikacja Społeczna – Komunikacja Medialna – Komunikacja Sieci). — ISBN: 978-83-7611-377-7. — S. 277–295. — Bibliogr. s. 293–295, Abstr.
Urodzeni z myszką w ręku : wczesna adaptacja do nowych mediów — [Born with a mouse in his hand : early adaptation to new media] / Magdalena SZPUNAR // W: Komputer w edukacji : 19. ogólnopolskie sympozjum naukowe : Kraków 25–26 września 2009 / red. nauk. Janusz Morbitzer. — Kraków : Katedra Technologii i Mediów Edukacyjnych Uniwersytetu Pedagogicznego, [2009]. — ISBN: 978-83-7271-561-6. — S. 261–267. — Bibliogr. s. 267