adiunkt
Faculty of Humanities WH-ksgks
ORCID: brak
ResearcherID: brak
Scopus: brak
OPI Nauka Polska
„Matrix” z wyboru – niebezpieczna ucieczka w świat Internetu — [The selection of “Matrix” – a dangerous escape into the Internet world / Andrzej AUGUSTYNEK // W: Problemy środowiska i jego ochrony, Cz. 12 / red. Mirosław Nakonieczny, Paweł Migula ; Uniwersytet Śląski. Centrum Studiów nad Człowiekiem i Środowiskiem. — Katowice : UŚ, 2004. — S. 241–253. — Bibliogr. s. 253
brak zdefiniowanych słów kluczowych
cyfrowy identyfikator dokumentu:
Psychologiczne aspekty uzależnienia od Internetu — [Psychological aspects of Internet addiction] / Andrzej AUGUSTYNEK // W: Komunikacja w dobie Internetu / pod red. Barbary Kożusznik. — Katowice : Wydawnictwo UŚ, 2004. — (Zarządzanie i Technologie Informacyjne ; ISSN 1732-3517 ; t. 1) ; (Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; ISSN 0208-6336 ; nr 2214). — S. 33–43. — Bibliogr. s. 43, Streszcz., Abstr.
Sugestia formą oddziaływań psychologicznych — Is suggestion a form of psychological impact? / Andrzej AUGUSTYNEK // Studia Humanistyczne = Contributions to Humanities ; ISSN 1732-2189. — 2004 t. 2, s. 111–121
Sugestia formą perswazji? — [Is suggestion a form of persuasion?] / Andrzej AUGUSTYNEK // W: Sztuka perswazji : socjologiczne, psychologiczne i lingwistyczne aspekty komunikowania perswazyjnego / pod red. Rafała Garpiela, Katarzyny Leszczyńskiej. — Kraków : Zakład Wydawniczy „NOMOS”, 2004. — ISBN10: 8388508695. — S. 232–246
Uzależnienie od Internetu wśród studentów Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie — Addiction to Internet among students of the University of Science and Technology in Kraków / Andrzej AUGUSTYNEK // W: Społeczeństwo informacyjne : wizja czy rzeczywistość? : II ogólnopolska konferencja naukowa, T. 1 = Information society : vision or reality? : second national conference. Vol. 1 / red. księgi konferencyjnej Lesław H. Haber ; Akademia Górniczo-Hutnicza im. S. Staszica w Krakowie. Wydział Nauk Społecznych Stosowanych. — Kraków : Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, 2004. — S. 473–480. — Bibliogr. s. 480