Wykaz publikacji wybranego autora

Ewa Augustyniak, dr

poprzednio: Hasslinger

adiunkt

Wydział Humanistyczny
WH-kskibec, Katedra Studiów nad Kulturą i Badań Ery Cyfrowej

[poprzednia klasyfikacja] obszar nauk społecznych / dziedzina nauk społecznych / pedagogika

Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0001-5291-6561 połącz konto z ORCID

ResearcherID: brak

Scopus: 8210833000

PBN: 5e70920b878c28a04738f057

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)

1
  • [artykuł w czasopiśmie, 2007]
  • TytułBadania nad kulturą organizacji szkoły wiejskiej
    AutorzyEwa AUGUSTYNIAK
    ŹródłoStudia Humanistyczne. — 2007 t. 5, s. 131–138. — tekst: https://goo.gl/ehpJGo
2
  • [artykuł w czasopiśmie, 2007]
  • TytułKreatywna transmisja wiedzy
    AutorzyEwa AUGUSTYNIAK
    ŹródłoZeszyt Naukowy / Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie. Socjologia. — 2007 [nr] 6, s. 12–20
3
  • [fragment książki, 2007]
  • TytułKultura organizacji współczesnej szkoły wiejskiej – normy
    AutorzyEwa AUGUSTYNIAK
    ŹródłoNowoczesność, ponowoczesność : społeczeństwo obywatelskie w Europie Środkowej i Wschodniej, 2 / Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Katedra Mikrostruktur Społecznych i Współczesnych Teorii Socjologicznych ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. Instytut Socjologii. — Lublin : Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, 2007. — S. 412–416
4
  • [fragment książki, 2007]
  • TytułSpołeczność akademicka a kultura wyższej uczelni
    AutorzyEwa AUGUSTYNIAK
    ŹródłoStudenci we wspólnocie akademickiej / red. nauk. Danuta Skulicz. — Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2007. — S. 39–44
5
  • [referat, 2007]
  • TytułWiedza, mądrość, kultura organizacji szkoły
    AutorzyEwa AUGUSTYNIAK
    ŹródłoWiedza i mądrość w edukacji akademickiej : ogólnopolskie seminarium pedagogiki szkoły wyższej : [Międzyzdroje 23–24 maja 2007] / red. nauk. t. Andrzej J. Sowiński ; Uniwersytet Szczeciński. — Szczecin : ZAPOL, 2007. — S. 385–392