Wykaz publikacji wybranego autora

Maria Katarzyna Grzegorzewska, dr

adiunkt

Wydział Humanistyczny
WH-kssit, Katedra Studiów nad Społeczeństwem i Technologią


  • 2018

    [dyscyplina 1] dziedzina nauk społecznych / pedagogika

    [dyscyplina 2] dziedzina nauk społecznych / psychologia (50%)


[poprzednia klasyfikacja] obszar nauk humanistycznych / dziedzina nauk humanistycznych / nauki o zarządzaniu


Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0001-7087-983X połącz konto z ORCID

ResearcherID: brak

Scopus: brak

PBN: 5e70920b878c28a04738f060

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)



Statystyka obejmuje publikacje afiliowane AGH od 2008 roku włącznie

typ publikacji
rocznikl. publ.książkifragm.referatyartykułypatentymapyred. czas.inne
ogółem886391528
2023321
202211
2021321
2020413
201992412
201811425
2017171826
201691314
20157232
2014532
20126321
201122
201011
200922
2008321
200711
2006211
200522
język publikacji
rocznikrazempolskojęzyczneanglojęzycznepozostałe języki
ogółem8861261
2023321
202211
202133
202044
2019981
20181165
201717107
2016954
2015725
201455
2012642
201122
201011
200922
200833
200711
2006211
200522
kraj wydania
rocznikrazempubl. krajowepubl. zagraniczne
ogółem886721
202333
202211
202133
202044
201999
20181192
201717107
2016945
2015725
201455
2012651
201122
201011
200922
200833
200711
200622
200522
Lista Filadelfijska
rocznikrazempubl. z LFpubl. pozostałe
ogółem88187
202333
202211
202133
202044
201999
20181111
20171717
201699
201577
201455
2012615
201122
201011
200922
200833
200711
200622
200522
punktacja MNiSW
rocznikrazempubl. z pkt. MNiSWpubl. pozostałe
ogółem886622
202333
202211
2021321
202044
2019981
20181183
201717152
2016981
2015743
2014541
2012633
201122
201011
200922
200833
200711
200622
200522
publikacje recenzowane
rocznikrazempubl. recenzowanepubl. nierecenzowane
ogółem886919
2023312
202211
202133
202044
2019981
20181192
201717161
2016981
2015743
2014541
2012642
2011211
201011
200922
200833
200711
2006211
200522



1
  • An investigation of coping strategies associated with teachers stress in Polish reality / M. K. GRZEGORZEWSKA // Psychology & Health ; ISSN 0887-0446. — 2012 vol. 27 supp. 1, s. 220. — 26th Conference of the European Health Psychology Society: Resilience and Health European Health Psychology Society : Czechy Praga 21-25 sierpień 2012

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

2
  • Aspekty pracy nauczycieli szkół specjalnych : raport z badań[Aspects of teacher's work in special schools : research report] / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: Jesteśmy rodziną : aktywizacja twórcza i społeczna osób z zaburzeniami psychicznymi / red. Dariusz Piotr Klimczak, Maria Katarzyna Grzegorzewska. — Kraków : Fundacja Instytut Wydawniczy "Maximum" ; Sandomierz : "Koncept", 2016. — ISBN: 978-83-61714-25-5. — S. 61–69. — Bibliogr. s. 69. — Dostęp również online: {https://goo.gl/V055a0}

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

3
  • Aspekty pracy nauczycieli szkół specjalnych : raport z badań[Aspects of teacher's work in special schools : research report] / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: Jesteśmy rodziną : aktywizacja twórcza i społeczna osób z zaburzeniami psychicznymi / red. Dariusz Piotr Klimczak, Maria Katarzyna Grzgorzewska. — Wyd. 2 popr. i uzup.. — Kraków ; Sandomierz : Fundacja Instytut Wydawniczy „MAXIMUM” ; „KONCEPT”, 2017. — ISBN: 978-83-61714-29-3. — S. 61–69. — Bibliogr. s. 69

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

4
  • Authority of teacher of technical and computer science based on students opinion / Henryk Noga, Tomasz Nesterak, Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // Sabiedrība, Integrācija, Izglītība = Society, Integration, Education ; ISSN 1691-5887. — 2017 vol. 1, s. 329–338. — Bibliogr. s. 337–338, Abstr.. — Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli : 2017.gada 26.–27.maijs = Society, integration, education : proceedings of the international scientific conference : May 26\textsuperscript{th}–27\textsuperscript{th}, 2017

  • keywords: student, study, authority, Technical and Information Technology Education

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.17770/sie2017vol1.2277

5
  • Bezpieczeństwo i porządek publiczny w systemie funkcjonowania państwa na przykładzie działań w dzielnicy Kraków-Nowa Huta jako wyzwania edukacji dla bezpieczeństwaSecurity and public order in the system of state functioning on the example of activities in the Kraków-Nowa Huta district - challenges for education for safety / Agnieszka Gajewska, Henryk Noga, Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // Edukacja Ustawiczna Dorosłych = Polish Journal of Continuing Education ; ISSN 1507-6563. — 2023 nr 2, s. 167–175. — Bibliogr. s. 174–175, Abstr., Streszcz.. — M. Grzegorzewska – afiliacja: Akademia Górniczo-Hutnicza. — tekst: https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2023/2/2_2023.pdf

  • słowa kluczowe: bezpieczeństwo, prewencja, przestępczość, edukacja dla bezpieczeństwa

    keywords: safety, prevention, crime, education for safety

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.34866/3930-0504

6
  • Bezpieczeństwo i zdrowie w pracy a stres oraz syndrom wypalenia zawodowegoSafety and health at work and stress and burnout syndrome / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA, Mariusz KAPUSTA // W: Bezpieczeństwo pracy - edukacja i dobre praktyki : monografia / red. nauk. Zbigniew Burtan, Mariusz Kapusta ; Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydział Górnictwa i Geoinżynierii. Katedra Inżynierii Górniczej i Bezpieczeństwa Pracy. — Kraków : Agencja Wydawniczo-Poligraficzna ART-TEKST, 2019. — ISBN: 978-83-7783-186-1. — S. 43-52. — Bibliogr. s. 52, Streszcz., Abstr.

  • słowa kluczowe: stres, wypalenie zawodowe, syndrom wyczerpania

    keywords: stress, burnout, exhaustion syndrome

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

7
  • Burnout and occupational stress among Polish teacher's explained by the Hobfoll's resources theory / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA, Alicja Glebocka // W: Stress and anxiety [Dokument elektroniczny] : resilience, coping & thriving : 36\textsuperscript{th} annual conference of the Stress and Anxiety Research Society (STAR) : June 30 – July 2, 2015, Tel Aviv, Israel. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [Israel : s. n.], [2015]. — Dysk Flash. — S. 116. — Wymagania systemowe: Adobe Reader

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

8
  • Cele i zadania edukacji jutra – dyskurs interdyscyplinarnyGoals and tasks of tomorrow's education – interdisciplinary discourse / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: Edukacja jutra : oferta edukacyjna odpowiedzią na problemy współczesności, T. 1 / red. nauk. Aleksandra Kamińska-Małek, Piotr Oleśniewicz ; Akademia Sztuki Wojennej. — Warszawa : Wydawnictwo Akademii Sztuki Wojennej, 2020. — ISBN dla całości: 978-83-7523-779-5. — Na grzbiecie dod. numeracja: XXVI. — ISBN: 978-83-7523-780-1. — S. 28–41. — Bibliogr. s. 39–40, Streszcz., Abstr.

  • słowa kluczowe: kompetencje, nauczyciel, edukacja jutra, rewolucja przemysłowa 4.0

    keywords: competences, teacher, tomorrow's education, Fourth Industrial Revolution 4.0

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

9
  • Communication at school and its influence on the feeling of stressKomunikacja w szkole i jej znaczenie dla odczuwania stresu / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas = Humanitas University Research Papers. Pedagogika = Pedagogy ; ISSN 1896-4591. — 2018 [z.] 18 nr spec.: Rola pedagogiki w rozwiązywaniu problemów współczesnego człowieka, s. 83–90. — Bibliogr. s. 89, Abstr., Streszcz.. — tekst: http://www.humanitas.edu.pl/resources/upload/dokumenty/Wydawnictwo/Pedagogika/Pedagogika_18_2018.pdf

  • słowa kluczowe: stres, wypalenie zawodowe, nauczyciel, szkoła, wewnętrzna komunikacja

    keywords: stress, school, internal communication, burnout, teacher

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

10
  • Crowdfunding jako zjawisko aktywizujące społeczności małych i średnich miast na przykładzie Białej PodlaskiejCrowdfunding as the appearance of activitating small and average towns taking into account Biała Podlaska / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA, Gabriela Kuc-Stefaniuk // W: Crowdfunding w Polsce / pod red. Anny Pluszyńskiej i Anny Szopy. — Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2018. — ISBN: 978-83-233-4415-5. — S. 259–270. — Bibliogr. s. 269–270

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

11
  • Człowiek w cyberprzestrzeni: obawy, zagrożenia, nadziejeMan in cyberspace: fears, threats, hopes / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: Współczesne społeczeństwo w wirtualnej rzeczywistości - wielość szans i dylematów = Modern society in virtual reality - the multitude of opportunities and dilemmas / red. nauk. Zdzisława Dacko-Pikiewicz, Marek Walancik. — Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2014. — ISBN: 978-83-7850-734-5. — S. 97–106. — Bibliogr. s. 104–105, Abstr.

  • słowa kluczowe: Internet, środowisko informacyjne, infosfera, ekologia informacji, media i społeczeństwo informacyjne

    keywords: Internet, information environment, infosfera, ecology information, media and information society

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

12
  • Człowiek w świecie kłamstwa[A man in a world of lies] / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // Studia Sieradzana ; ISSN 2299-2928. — 2014 nr 6, s. 17–36. — Bibliogr. s. 36, Abstr.. — Afiliacja autorki: Akademia Górniczo-Hutnicza

  • keywords: truth, lying, liars, facial expressions, body language

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

13
  • Czy nauczyciel ma prawo do stresu? : rzeczywistość a kulturowe wyobrażenia o zawodzieIs the teacher the one who has right to stress? : reality and cultural image of the profession / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: Obraz choroby w dyskursie kulturowym / pod red. Anny MAŁECKIEJ, Jacka DĘBICKIEGO. — Kraków : Wydawnictwa AGH, 2019. — (Wydawnictwa Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie). — ISBN: 978-83-66364-17-2. — S. 127–134. — Bibliogr. s. 133

  • słowa kluczowe: stres, nauczyciel, choroba, obraz kulturowy, prawo do stresu

    keywords: stress, teacher, disease, cultural image, right to stress

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

14
  • Czy nowoczesność w edukacji humanistycznej zawsze jest synonimem skuteczności? : badania opinii studentów na temat efektywności nowoczesnych metod nauczaniaDoes modernity in terms of humanistic education always mean effectiveness? : the study of effective and modern educational methods among students / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: Edukacja humanistyczna w kontekście technicyzacji w XXI wieku : w poszukiwaniu pedagogicznej równowagi / red. nauk. Tadeusz Graca, Dorota Łażewska. — Józefów : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi, 2017. — ISBN: 978-83-62753-83-3. — S. 39–54. — Bibliogr. s. 54, Abstr., Streszcz.

  • słowa kluczowe: efektywność, studenci, humanistyka, nowoczesne metody nauczania, kierunki humanistyczne

    keywords: effectiveness, students, humanities, modern educational methods, humanities students

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

15
  • Dodatkowy stres decyzyjny nauczyciela: dyscyplinować czy uczyć zasad małego człowieka-ucznia?[Additional teacher's decision-making stress: discipline or teach the rules of a small human-student?] / Katarzyna Maria GRZEGORZEWSKA // Edukacja Wczesnoszkolna ; ISSN 2544-2651. — 2018/2019 R. 2 nr 2, s. 75–77

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

16
  • Education in Poland and Vietnam - organization and system's determinants / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: POL-VIET 2017 : 4\textsuperscript{th} international conference Scientific-research cooperation between Vietnam and Poland : 20–22 November 2017, Krakow, Poland : book of abstracts / ed. Jadwiga Jarzyna. — Kraków : Wydawnictwa AGH, 2017. — ISBN: 978-83-7464-752-0. — S. 112

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

17
  • Edukacyjno-terapeutyczna propozycja pracy z dziećmi specjalnej troski[Educational and therapeutic proposal to work with children with special needs] / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: Jesteśmy rodziną : aktywizacja twórcza i społeczna osób z zaburzeniami psychicznymi / red. Dariusz Piotr Klimczak, Maria Katarzyna Grzgorzewska. — Wyd. 2 popr. i uzup.. — Kraków ; Sandomierz : Fundacja Instytut Wydawniczy „MAXIMUM” ; „KONCEPT”, 2017. — ISBN: 978-83-61714-29-3. — S. 148–155. — Bibliogr. w formie przypisów

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

18
  • Efektywność działań online instytucji kultury w uzupełnieniu procesu edukacyjnego w czasie pandemiiThe effectiveness of on-line activities of cultural institutions in the complement of educational process during pandemic / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: Wyzwania dla edukacji w sytuacji pandemii COVID-19 / red. nauk. Norbert G. Pikuła, Katarzyna Jagielska, Joanna M. Łukasik. — Kraków : Wydawnictwo «scriptum» Tomasz Sekunda, 2020. — (Biblioteka Instytutu Spraw Społecznych Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 13). — ISBN: 978-83-66812-01-7. — S. 191–204. — Bibliogr. s. 203–204, Streszcz., Abstr.

  • słowa kluczowe: instytucje kultury, edukacja online, proces edukacji

    keywords: cultural institutions, educational process, online education

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

19
  • Emocjonalna reakcja na stres : próba holistycznego ujęcia problemuEmotional reaction to stress : an attempt of a holistic analysis of the problem / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: Emocjonalne aspekty kultury / pod red. Marii Bielawki, Łukasza Trzcińskiego i Katarzyny Skowronek. — Kraków : Wydawnictwa AGH, 2017. — (Wydawnictwa Naukowe / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie). — ISBN: 978-83-7464-929-2. — S. 149–161. — Bibliogr. s. 161, Abstr.

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

20
  • Europejskie miasta od nowa : stres czy relaks?European cities reloaded : stress or relaxation? / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA, Piotr Karocki // Politeja ; ISSN 1733-6716. — 2021 vol. 18 no. 5, s. 205–223. — Bibliogr. s. 220–223, Abstr.. — tekst: https://journals.akademicka.pl/politeja/article/view/4001/3578

  • słowa kluczowe: jakość powietrza, zmiany klimatyczne, stres, alienacja, cyfryzacja, miasta, samotność, relaks

    keywords: stress, relaxation, air quality, climate change, alienation, digitization, cities, loneliness

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.12797/Politeja.18.2021.74.13

21
  • Hobfoll's resources and the teacher's stressZasoby Hobfolla a stres w zawodzie nauczyciela / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas = Humanitas University Research Papers. Pedagogika = Pedagogy ; ISSN 1896-4591. — 2018 [z.] 17, s. 115–123. — Bibliogr. s. 121–122, Abstr., Streszcz.. — tekst: https://humanitas-pedagogika.publisherspanel.com/resources/html/article/details?id=192672

  • słowa kluczowe: stres, nauczyciel, Hobfoll, teoria zasobów, szkoła

    keywords: stress, school, teacher, Hobfoll, theory of resources

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

22
  • Hobfoll's resources, social support, and stress in teaching profession / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA, Urszula Woźniak // W: 39th Star conference Stress anxiety and resilience : 10–13 July 2018, Lublin, Poland : abstract book / eds. Aneta Przepiórka, Agata Błachno. — Lublin : Wydawnictwo KUL, cop. 2018. — ISBN: 978-83-8061-571-7. — S. 205

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

23
  • Indywidualne i organizacyjne czynniki a poziom stresu w zawodzie nauczyciela[Individual and organizational factors against the level of stress in teacher profession] / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: Zdrowie – stres – choroba w wymiarze psychologicznym / pod red. nauk. Heleny Wrony-Polańskiej. — Kraków : IMPULS, 2008. — ISBN: 978-83-73089-27-3. — S. 183–195. — Bibliogr. s. 194–195

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

24
  • Indywidualne i organizacyjne czynniki a poziom stresu w zawodzie nauczycielaIndividual and organisational factors and the level of stress in teachers / Katarzyna GRZEGORZEWSKA // W: Aksjologiczne i psychologiczne aspekty doświadczenia indywidualnego : międzynarodowa konferencja naukowa : Kraków 18–20 października 2006 = Axiological and psychological aspects of the individual experience : international scientific conference : Cracow 18–20 October 2006 / Katedra Psychologii Akademii Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. — [Kraków] : Wydawnictwo JAK Andrzej Choczewski, [2006]. — S. 38, 142. — Tekst pol.-ang.

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

25
  • Instytucje kultury w czasach kryzysuCultural institutions in crisis / Ewa AUGUSTYNIAK, Katarzyna GRZEGORZEWSKA, Wacław BRANICKI // W: Partnerstwo i współpraca a kryzys gospodarczo-społeczny w Europie Środkowej i Wschodniej, T. 2 / pod red. Sławomira Partyckiego ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Katedra Mikrostruktur Społecznych i Współczesnych Teorii Socjologicznych. Instytut Społeczeństwa i Kultury Europy Wschodniej, Państwowa Wyższa Szkoła im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. Instytut Socjologii. — Lublin : Wydawnictwo KUL, 2010. — ISBN: 978-83-7702-016-6. — S. 644–655. — Bibliogr. s. 654, Summ.. — Pełne imiona i nazwisko Autorki: Maria Katarzyna Grzegorzewska

  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu: