Wykaz publikacji wybranego autora

Monika Pec, mgr inż.

doktorant

Wydział Zarządzania
WZ-kzp, Katedra Zarządzania Przedsiębiorstwem


Identyfikatory Autora

ORCID: 0000-0002-3060-4572 połącz konto z ORCID

ResearcherID: brak

Scopus: brak




1
  • [referat, 2016]
  • TytułJeden zespół, a w nim: sprzedawca i nie (sprzedawca) uwikłani w tę samą misję, czyli niespójność w motywowaniu finansowym zespołu sprzedażowego
    AutorzyMonika PEC, Wiesław TERESZKO
    ŹródłoZmiany - innowacje - kreatywność : III Ogólnopolska konferencja naukowa z cyklu Zarządzanie – rachunkowość – nowe technologie : Kraków 23–24 maja 2016 : streszczenia artykułów / Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie. Wydział Zarządzania, Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach. Wydział Finansów i Ubezpieczeń. Katedra Rachunkowości Międzynarodowej. — [Kraków : s. n.], [2016]. — S. 31
  • brak zdefiniowanych słów kluczowych

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

2
  • [artykuł w czasopiśmie, 2016]
  • TytułJeden zespół, a w nim: sprzedawca i nie(sprzedawca) uwikłani w tę samą misję, czyli niespójność w motywowaniu finansowym zespołu sprzedażowego
    AutorzyMonika PEC, Wiesław TERESZKO
    ŹródłoStudia Ekonomiczne : Zeszyty Naukowe Wydziałowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. — 2016 nr 299, s. 271–283. — tekst: https://www.ue.katowice.pl/fileadmin/user_upload/wydawnictwo/SE_Artyku%C5%82y_291_320/SE_299/24.pdf
  • słowa kluczowe: sprzedaż, zespół sprzedaży, wynagrodzenie za sprzedaż, rozwój sprzedaży, wyzwania

    keywords: challenges, sale, sales team, sales remuneration, development of sales

    cyfrowy identyfikator dokumentu:

3
  • [fragment książki, 2016]
  • TytułSzkolenia na krawędzi chaosu
    AutorzyMonika PEC, Wiesław TERESZKO
    ŹródłoWspółczesne problemy zarządzania zasobami ludzkimi w organizacjach / red. nauk. Marek Lisiński, Joanna Dzieńdziora ; Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej. — Dąbrowa Górnicza : Wyższa Szkoła Biznesu, cop. 2016. — S. 57–64
  • słowa kluczowe: zarządzanie wiedzą, paradygmat, chaos, elastyczność, szkolenia, krawędź chaosu, uczenie się w organizacji

    keywords: knowledge management, chaos, flexibility, paradigm, training, edge of chaos, learning within organization

    cyfrowy identyfikator dokumentu: