Wykaz publikacji wybranego autora

Sylwia Lorenc, dr inż.

adiunkt

Wydział Inżynierii Lądowej i Gospodarki Zasobami
WILiGZ-kezp, Katedra Ekonomiki i Zarządzania w Przemyśle


  • 2019

    [dyscyplina 1] dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych / inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka


Identyfikatory Autora Informacje o Autorze w systemach zewnętrznych

ORCID: 0000-0001-6879-0959 orcid iD

ResearcherID: AAL-2417-2021

Scopus: 57192089005

PBN: 5e709297878c28a047398994

OPI Nauka Polska

System Informacyjny AGH (SkOs)




1
  • Sustainable development in education from students' perspective—implementation of sustainable development in curricula / Klaudia ZWOLIŃSKA, Sylwia LORENC, Radosław POMYKAŁA // Sustainability [Dokument elektroniczny]. — Czasopismo elektroniczne ; ISSN 2071-1050. — 2022 vol. 14 iss. 6 art. no. 3398, s. 1–27. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Bibliogr. s. 25–27, Abstr.. — Publikacja dostępna online od: 2022-03-14. — tekst: https://www.mdpi.com/2071-1050/14/6/3398/pdf

    orcid iD
  • keywords: sustainable development, higher education, raw materials, SDGs, curricula assessment, EnAct-SDGs

    cyfrowy identyfikator dokumentu: 10.3390/su14063398